Google anunță o serie de funcții ChromeOS axate pe clasă și accesibilitate, iar una dintre caracteristicile remarcabile este capacitatea de a controla computerele cu capul și expresiile faciale. Funcția – destinată persoanelor cu deficiențe de mobilitate – a fost anunțată pentru prima dată la începutul lunii decembrie, dar acum este lansată pentru mai mulți utilizatori cu Chromebookuri compatibile (Google recomandă 8 GB de RAM sau mai mult).
Nu este prima dată când Google vine cu ideea de a folosi fețe pentru a controla dispozitivele. Compania a creat anterior un instrument de accesibilitate AI open-source pentru jocurile Windows numit Project Gameface, care a fost anunțat și pentru Android. Iată un exemplu de videoclip de la Google despre cum funcționează tehnologia, demonstrat de inginerul software Amanda Lin Dietz, care a ajutat la dezvoltarea instrumentului.
În plus, Google lansează, de asemenea, o nouă linie de Chromebook-uri pentru 2025, cu peste 20 de dispozitive noi din gama standard de Chromebook și Chromebook Plus lansate în acest an. Această estimare poate fi puțin exagerată, deoarece Google pare să ia în calcul lansarea Samsung Galaxy Chromebook Plus în octombrie, abia anunțat Lenovo Chromebook Plus 2-in-1 de 14 inchi și multe altele care vor veni în curând.
Alături de laptopurile pentru educatori și studenți, Google are un nou set de funcții ChromeOS axate pe învățare, numite Class Tools. Aceste caracteristici permit profesorilor să controleze ecranele elevilor în timp real. După ce partajează codul de asociere, profesorii vor putea trimite conținut direct elevilor pe ecranele Chromebookului lor, vor putea activa subtitrările sau traducerea live, vor putea vizualiza ecranul de la distanță și vor putea partaja lucrările elevilor întregii clase.
Pe lângă aceste instrumente de colaborare, Google Classroom se integrează și cu FigJam de la Figma, permițând profesorilor să atribuie table online elevilor pentru brainstorming și lucru în grup. Poate că o combinație de FigJam cu capacitatea profesorilor de a monitoriza ecranele elevilor va dezvălui cine face cu adevărat toată munca pentru grup.
Compară activități secundare realiste pentru 2026 în funcție de costul de pornire, comisioane, flexibilitate și controlul veniturilor, cu îndrumări actuale privind impozitele și escrocheriile din surse oficiale.
Îmbunătățiți-vă ergonomia biroului de acasă cu îndrumările OSHA și NIOSH actuale privind potrivirea scaunului, înălțimea monitorului, configurarea laptopului, iluminarea și mișcarea.
Află de ce contează inteligența emoțională în leadership, unde ajută cel mai mult, cum să o consolidezi și cum să-ți dai seama dacă abordarea ta funcționează.
O foaie de parcurs practică pentru a intra în domeniul tehnologiei fără diplomă: alege un rol accesibil, dezvoltă abilități pregătite pentru angajare, demonstrează-le prin proiecte și folosește feedback-ul de la angajare pentru a te îmbunătăți.
Build a credible LinkedIn personal brand in 2026 with current profile, content, newsletter, analytics, verification, and visibility guidance from LinkedIn.
Demisiile discrete și concedierile discrete sunt etichete atrăgătoare, nu diagnostice. Aflați ce se verifică, ce depinde de context și ce pot face angajații și managerii în continuare.
Directorii executivi fracționari oferă funcții de conducere fără angajare cu normă întreagă. Învață când funcționează modelul, ce să ceri și riscurile de gestionat.
Pregătiți o cerere de mărire salarială mai convingătoare pentru trimestrul 4, incluzând date salariale actuale, opțiuni de sincronizare, compromisuri salariale și scenarii pentru rezultate afirmative, parțiale sau negative.
Choose a high-income skill you can realistically start before 2026 ends, with current pay data, learning priorities, and a practical self-check.
Construiește un program de lucru hibrid în jurul sarcinilor, suprapunerii echipei și rezultatelor măsurabile. Vezi modele, semne de avertizare și când să-ți ajustezi planul.
