Clasa 1 - Cum să înveți să scrii vietnamezul în conformitate cu cărțile de tehnologie educațională?

Învățarea ortografiei - Scrierea este un sistem de simboluri pentru a înregistra limba scrisă, descrierea limbajului prin simboluri sau simboluri. Scrierea în fiecare limbă este alcătuită din alfabetul unic al acelei limbi. Pentru fiecare cursant de limbă, obișnuința cu alfabetul folosit pentru limba respectivă este foarte importantă mai întâi.

Unele concepte trebuie distinse înainte de a învăța să scrie:

Cuvântul este cea mai mică unitate de limbaj, deoarece multe litere și semne se combină, au sens și sunt folosite pentru a pune în propoziții. CUVINTELE includ cuvinte unice și cuvinte compuse (cuvinte duble sau cuvinte duble).

DE LA CERERE: tată, bunica, bunic, mamă.

CUVINTELE DE COMPOZIȚIE sunt formate din două cuvinte: familie, lentă, progresivă.

SUNET sau LIMBĂ: cea mai mică unitate de pronunție în limbă.

Rima: partea principală care alcătuiește sunetul cuvântului.

ORTOGRAFIE: (ortografia) se folosește pentru a SCRI, citiți numele cuvintelor în ordinea corectă de scriere a cuvântului cu accente (dacă cuvântul are accente)

SOUND (pronunție) este folosit pentru CITIT: conectarea sunetelor, citirea rapidă, pentru a le face cu voce tare. Scopul este de a ajuta elevii să citească vietnamezul corect și rapid.

1. Distingeți numele literelor și sunetele literelor

În tehnologia educațională, elevii trebuie să distingă clar sunetele de cuvinte. Sunetul este adevăratul, sunetul. Cuvântul este un substitut, folosit pentru a înregistra și repara sunetul. În consecință, nu există întotdeauna o corespondență 1-1 între sunete și cuvinte. De obicei, un sunet este înregistrat cu o literă (a, b, d, đ, e, l, m, ...).

Mulți dintre voi confundați numele literelor și sunetele literelor. De exemplu: Litera  b , numele este  „vițel” , sunetul se pronunță  „țărm”. 

Carte de ortografie pentru copiii din clasa 1

În special, există 3 litere c (xê), k (ca), q (quy) toate citite ca „steag”. Potrivit domnului Tran Manh Huong, litera q nu se numește „cu”, ci se numește „quy”.

Cu consoane, vocale înregistrate cu 2-3 litere

Există cazuri în care un sunet nu este înregistrat cu un singur cuvânt, ci poate fi de 2, 3, 4 cuvinte; prin urmare, ar trebui să existe o bază de lege ortografică. Un sunet înregistrat de un cuvânt, adică fonogramele au același rol. Prin urmare, un sunet / așteptați / este înregistrat cu un ch (litera: așteptați) mai degrabă decât să fie concatenat din cele două litere c și h.

Cum să înveți ortografia pentru copii

De exemplu: Sunetul / îndoiala / este înregistrat cu 2 cuvinte: ng și ngh (dublu suspectat).

Sunetul / flag / este înregistrat cu 3 cuvinte: c (flag), k (ca) și q (cu).

Audio / ia / este înregistrat în 4 cuvinte: iê, ia, yê, ya

Diagramă de rimare conform cărții de tehnologie educațională de gradul 1

a, ă, â, b, ch, e, ê, g, h, i, kh, l, m, n, ng, th, nh, o, um, e, e, ph, s, t, th, u, uu, v, x, y

Sunete separate: gi; r; d sunt citite ca „prost”, dar pronunția este diferită.

2. Caracteristicile fonetice și caracteristicile de scriere ale vietnamezului

Vietnamezul este o singură limbă, aceste caracteristici afectează alegerea conținutului și a metodelor de predare.

Fonetică, vietnamezul este o limbă cu multe tonuri, silabele sunt spuse separat, scrise separat, foarte ușor de identificat. Pe de altă parte, limita silabei vietnameze coincide cu limita fonetică, deci majoritatea silabelor vietnameze au sens. Din această cauză, limba (sensul) a fost aleasă ca unitate de bază pentru a-i învăța pe elevi să citească și să scrie în materia Alfabetizare.

Cu această opțiune, chiar de la prima lecție vietnameză, elevii au acces la o limbă simplă, care este materia primă pentru cuvinte simple și complexe în vietnameză. câteva ore, dar știu multe cuvinte care conțin cuvintele pe care le știți deja.

În ceea ce privește structura, silabele vietnameze sunt o combinație sonoră bine organizată, elementele din silabe se combină cu diferite grade de etanșeitate: prima consoană, rimă și combinație lichidă, seturi părțile din rimă se combină îndeaproape. Rimele joacă un rol deosebit de important în silabe. Aceasta este baza modului de a învăța ortografia în funcție de procesul de ortografie (a-fu-am), apoi combinați primul sunet cu rima și tonul pentru a face sunetul (lo-am-lam-huy-do).

bebelușul învață să vrajească

3. Cum să scrii 1 oră

Copiii vor învăța să scrie cu un mecanism în 2 pași:

Pasul 1: Scrieți sunetul orizontal (atunci când scrieți sunete orizontale, separați prima parte / silabă).

De exemplu: three: / shore / - / a / - / ba /

Pasul 2: Ortografiați sunetul cu bare (atunci când este scris cu bare, altele decât barele orizontale: divizați temporar bara, lăsând bara transversală). De exemplu: bunica: / ba / - huyen - / bunica /. Elevii învață sunetul doar atunci când sunt capabili să citească sunetele transversale fără probleme.

Vedem un sunet complet cu 3 componente: primul sunet - rimă - sunet, necesar: rimă - sunet, sunet fără primul sunet.

Exemplul 1 . Sunetul lui  An are un  „an” și o bară transversală, fără primul sunet. Ortografie: a - nơ - an.

Exemplul 2.  Sunetul  bântuit  are rima „am” și ton de sunet, fără sunet inițial. Ortografie: a - neclară - am - ascuțită - întunecată.

Exemplul 3.  Dicționarul  ales  cu prima silabă este „b”, care rimează „Europa” și bara legendară. Ortografie: țărm - Au - Bau - Huyen - ales.

T hI exemplul 4.  Rusă  interferența  cu prima silabă este „nh“ rimă „ieu“ și lipi în jos. Ortografie: mulțumesc - dragoste - mult - cădere - zgomot.

Notă:  rimele complete au acompaniament, sunet principal și sunet final.

Exemplul 5.  Engleza  Nguyen  avea  prima silabă ca „ng”, rimând „erudit” și rămânând în jos. Rima „uyên” are acompaniamentul „u”, sunetul principal este „yê”, ultimul sunet este „n”. Ortografia „uyên” este: u - i - ê - nơ - uyên sau u - yê (ia) - nơ - uyên. Ortografia "Nguyen" este: dubiu - uyên - original - auto - nguyen.

Exemplul 6. Yeng  englezesc  ,  fără sunete inițiale, rimați „Yeng” și a cerut bara. Rima „yiên” are sunetul principal „yê”, ultimul sunet este „ng”. Ortografie: yiên - întrebat - yng

Exemplul 7.  Mingea engleză   cu prima silabă este „b”, rima este „albină” și timbru. Vrajă „albină”: o - îndoială - albină. Sunet ortografic „bilă”: țărm - albină - bule - ascuțite - umbră.

Exemplul 8. Înclinarea  engleză   cu prima silabă este „ngh” rimată „Ieng” și bara orizontală. Rime „iánh” are sunetul principal „iê”, iar ultimul sunet este „ng”. Literă cursivă: dubiu - ing - italic. Aceasta este limba cu cele mai multe litere de vietnamez.

Exemplul 9.  Pentru un cuvânt cu două cuvinte  Pește , scriem fiecare cuvânt: pavilion - pe - con - pavilion - a - ca - ascuțit - pește.

Exemplul 10.  Ortografia distinctivă „ da ” (în  carne  ) și „ gia ” (în  familie ).

„Da”: da-da-da.

„Gia” sună complet ca „da”, dar de dragul ortografiei este scris în felul următor: gi (citit ca di) -a- gia.

Deci, puteți fi complet siguri despre limbile de ortografie conform manualului de reformă educațională.

Ortografia nu este pur lingvistică, ci și culturală. Predarea ortografiei, alfabetizarea are mai multe moduri, nu doar una. Problema este predarea într-un mod adecvat capacității cognitive a copilului, simplu și eficient.

Citeste mai mult:

Verifică punctele forte ale copilului tău și cum să le ajuți să le dezvolte!

Clasa 1 - Cum să-ți ajuți copilul să se stabilizeze și să se concentreze în clasă!